志丹县职业技术教育中心

42025-04-24 15:51:54

中职公办全日制文化课就业升学合格志丹县

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学校介绍

志丹县职业技术教育中心（原志丹县农村职业中学）于1982年建校，2011年迁入新址，位于志丹县保安镇崇文街19号。面对职场的激烈竞争，学校确立了“抓管理、求合作、重招生、保升学”的办学思路。学校现在的办学模块分为职业高中、成人教育和培训工作三个方面。

一、办学条件

校园占地65亩，总建筑面积24071平方米。建有教学楼一栋（4100㎡，24间教室）；实训楼一栋（4500㎡，实训室15间），其中有音乐专业实训室3间（电钢琴室、舞蹈室、美术室），中医康复养生保健和中医康复技术专业实训室4间（生活美容实训室、化妆及美甲实训室、经络实训室和康复实训室），计算机教室2间、多媒体教室6间；学生餐厅礼堂楼一栋（3000㎡），可容纳1200人就餐、500人培训学习；学生公寓楼一栋（7200㎡，140间，可容纳1200学生）；教师宿办楼一栋（3900㎡，106间）；汽车运用与维修专业实训基地1个（760㎡）。

二、专业设置及学生

全日制职业高中现共开设6个专业：汽车运用与维修、音乐表演、机电技术运用、中医康复技术、中医养生保健、运动训练。现在校学生350名，13个教学班。

成人学历开放大学教育在籍学员75人。

三、师资队伍

现有教职工57人，其中正式工45人、临聘实习指导教师7人、后勤工勤5人。（正式工45人中有管理岗1人、一线专任教师42人、保安2人；临聘实习指导教师7人，其中汽修专业技术1人、成人教育教务员1人、语文2人、英语3人。）高级职称6人，中级职称16人；外聘实习指导教师3人，专业教师3人；“双师型”教师3名。

四、就业与升学

学生毕业后可直接就业，但一般不推荐学生就业，因为中职学生的专业技能和学历都很低，步入社会后核心竞争力低，发展空间也不大；主要推荐学生毕业后继续升学深造，形式有三种：

1.参加陕西省高职院校分类招生考试（自主招生考试），进入高职院校学习（优先推荐进入合作高校：西安航空职业技术学院、陕西财经职业技术学院和西安海棠职业学院），升学率在96%以上，毕业后可选择就业，也可升入本科继续深造，读研、读博。

2.参加职教高考（单招考试），进入本科或高职院校学习，毕业后可选择就业，也可选择读研、读博继续深造；

3.参加全国普通高考进入大专、本科院校学习。

四、资助政策

学校建立了健全的学生资助政策体系，为家庭经济困难的学生提供全过程、全方位帮扶，确保每一名家庭困难学生顺利入学并完成学业。

1.免学费：1600元/生·年(表演专业除外）

2.国家助学金：（20%以上学生可享受）

贫困助学金：1500元/生·年

特困助学金：2500元/生·年

3.国家奖学金：6000元/生·年（品学兼优学生）

随着经济结构的调整和产业升级，中职教育在国家教育体系中的地位日益凸显，成为推动职业教育现代化、培养新型技能人才的重要力量。志丹县政府也出台了一系列政策措施，鼓励和支持我校教育的发展，以满足社会对高素质技术技能人才的需求。

志丹县职业技术教育中心实行全封闭精细管理，实施“双师型”教师培养计划，鼓励教师参与企业实践，将理论与实践相结合，学生在模拟企业环境中学习，提升教学质量，学生满意度明显提高。

我校以赛促教，以赛促学。积极组织老师参加省、市、县的教学比赛活动和学生技能大赛，2022年度有4名教师参加市级教学能力比赛和教学能手评选活动，有3名教师获奖，其中1名或市级教学能手称号；2023年度组织15名教师参加省市思政课大练兵、教学能力比赛及班主任能力比赛，其中有8名教师获奖。2022年以前没有参加过中职学校学生技能大赛，2023年组织了10名学生参加了4个专业大类6个赛项的比赛，8名学生获得了二、三等奖，一名教师获得优秀指导教师奖；2024年组织了36名学生参加6个专业大类9个赛项的比赛，有19名学生获得一等奖2个，二等奖3个，三等奖8个，4位老师获得优秀指导教师奖，并且学校首次作为全市比赛的赛点承担了养老照护、护理技能、声乐器乐表演三个赛项的比赛任务，取得圆满成功。学校实现了从无人参加、到参加比赛获奖、再到承办比赛获奖的跨越式提升。

我校与多家高等职业院校合作。2019年10月，我校与西安海棠职业学院签订中高职合作办学协议，采取“2+3+1”合作培养模式，新增设专业两个（中医康复技术和中医康复保健）。援建专业实训室4间，图书室1间，赠送价值60余万元图书。2021、2022年秋季共两批35人已赴海棠学院进行下阶段学习。2023年3月，我校与西安航空职业技术学院、陕西财经职业技术学院签订中高职合作办学协议。此次签约既是构建现代职业教育体系的主动实践，也是我校提质培优、增值赋能的重要举措。

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特别声明

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